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Révéler les compétences psychosociales des jeunes Présentiel

Dernière mise à jour : 12/09/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation
Une formation centrée sur le développement des Compétences Psychosociales

A propos de la formation

C'est en 1993 que paraît formellement la première définition des compétences psychosociales élaborée par l'Organisation Mondiale de la Santé. Depuis, ce concept n'a cessé d'être exploré et notamment dans le milieu scolaire. Les compétences psychosociales (CPS) sont un levier incontournable du bien-être et peuvent être renforcées à tous les âges de la vie. Cette session permettra d'outiller les stagiaires de modalités et moyens pour développer les CPS chez les jeunes.

Public visé

Tout public

Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Objectifs de la formation

Expliquer le concept de compétences psychosociales (CPS)

Construire une séance de renforcement des CPS

Repérer les éléments de posture favorable au renforcement des CPS

Identifier les critères de qualité d'un projet de renforcement des CPS

Définir au moins une piste de travail de renforcement des CPS au sein de son environnement professionnel

Contenus

Apports théoriques : définition, historique, critères de qualité des programmes probants, actualités ….

Expérimentation d’activités de renforcement des CPS

Cycle d’une séance de renforcement des CPS

La posture et la pédagogie favorable au renforcement des CPS

Modalités pédagogiques

La formation est conçue sur un principe d'alternance entre des apports conceptuels et une pédagogie interactive et expérientielle favorisant ainsi les apprentissages par l'expérience (apprendre en faisant).

L'alternance de travaux individuels, de sous-groupes et de groupes sera également mobilisée.

Moyens et supports pédagogiques

Des supports et techniques variés tels que powerpoint, outils pédagogiques (photo expression, jeux de plateau, dessins..), vidéos... seront utilisés.

Le lien vers un pad qui rassemblera également différentes ressources utilisées et présentées en formation, sera communiqué aux stagiaires.

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire d'auto évaluation

Travaux de groupe

Profil du / des Formateur(s)

La formatrice est spécialiste de l'éducation et de la promotion de la santé mentale.

Pilote pédagogique : Emmanuel CARRÉ

Contact : emmanuel.carre@ifeap.cneap.fr

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Détail des créneaux de la session sélectionnée :
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Conditions tarifaires

Un tarif préférentiel est appliqué aux structures de l'enseignement catholique (-16,66% du prix indiqué)

Conditions et délais d'accès 

 

L'IFEAP est particulièrement sensible à l'intégration des personnes en situation de handicap, en effet, nous mettons tout en œuvre pour permettre l'accessibilité à nos formations. Pour consulter les conditions générales, d'accueil et d'accès rendez-vous sur la page infos pratiques de notre site internet.

Session sélectionnée

  • 12/12/24 → 13/12/24
    ANGERS -

  • Détails :

    12/12/24 : 9:00 → 12:30
    14:00 → 17:30
    13/12/24 : 8:30 → 12:00
    13:30 → 17:00

Prochaines Sessions

  • 17/03/25 → 18/03/25 Nouveauté Présentiel
    ANGERS -

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