Dernière mise à jour : 23/05/2024
La loi n°2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour l'école de la République souligne dans son rapport annexé la place importante du climat scolaire avec l'objectif d' « améliorer le climat scolaire pour refonder une école sereine et citoyenne en redynamisant la vie scolaire et en prévenant et en traitant les problèmes de violence et d'insécurité ».
Cette session permettra aux stagiaires de poser un diagnostic du climat scolaire dans leur établissement et d'expérimenter une méthodologie de construction d'un plan d'actions.
Poser un diagnostic sur les différents éléments constitutifs du climat scolaire dans son établissement
Repérer les points forces et les points à améliorer
Définir des axes de travail, des objectifs et des actions
Construire l'évaluation des objectifs en se référant à des indicateurs
Planifier ses actions
Les 7 éléments constitutifs du climat scolaire
Des outils collaboratifs d’analyse du climat scolaire - le SWOT, le Speed Boat
La définition d’axes, d’objectifs et d’actions
Les évaluations quantitatives et qualitatives et la définition d’indicateurs
Les outils de planification
Apports succincts
Travaux et productions individuels et en groupe
Documentation
Montage diapo
Espace numérique de travail
Autoévaluation
Production des travaux de groupe
Elaboration d'un plan d'actions sur l'une des composantes du climat scolaire