4ème - 3ème : harmoniser les attentes du socle commun de connaissances, de compétences et de culture Présentiel
Dernière mise à jour : 23/05/2024
A propos de la formation
Public visé
Prérequis
Objectifs de la formation
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Comprendre les attentes du socle commun de connaissances, de compétences et de culture du cycle 4. Adapter ses pratiques pédagogiques pour la montée en compétences des élèves. Développer des outils et des stratégies permettant de favoriser l'acquisition des compétences du socle commun. Réfléchir aux modalités d'évaluation des compétences du socle commun, en lien avec le référentiel et les pratiques pédagogiques mises en place. Favoriser la transversalité des apprentissages et des compétences du socle commun au sein des différentes disciplines. Mettre en place des collaborations et des échanges entre les enseignants afin de mutualiser les pratiques et les outils. |
Contenus
Dimension interdisciplinaire du socle.
Progression des apprentissages.
Outils et méthodes pédagogiques pour favoriser le développement des compétences chez les élèves et les évaluer.
Enjeux de la personnalisation des parcours.
Modalités pédagogiques
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Apports théoriques Etudes de cas Ateliers pratiques Echange de pratiques |
Modalités d'évaluation et de suivi
Travaux de groupe
Progression pédagogique