[Opération régionale NA] Santé mentale en milieu scolaire : repérer, écouter et orienter les élèves en situation de souffrance psychique Présentiel

Comprendre les enjeux de la santé mentale chez les adolescents

Identifier précocement les signes de souffrance psychique chez les apprenants

Développer des compétences en communication et en écoute active

Identifier les procédures d'orientation du jeune vers les professionnels et structures de prise en charge

Introduction à la santé mentale chez les adolescents

• Importance de la santé mentale en milieu scolaire
• Présentation des troubles psychiques courants chez les adolescents (dépression, anxiété, troubles du comportement alimentaire, troubles liés à l’utilisation de substances)
• Spectre des interventions en santé mentale

Repérage et évaluation des signes de souffrance psychique

• L’importance d’un repérage précoce
• Identification des signes de souffrance psychique
• Facteurs de risques et facteurs de protection
• S’entretenir avec l’apprenant avec bienveillance et sans jugement
• Partager l’information pour évaluer la situation

Orienter les apprenants vers les professionnels et les structures adaptées,  assurer un suivi

• Rencontrer les parents ou les responsables légaux
• Adresser le jeune vers un professionnel ou une structure de prise en charge
• Connaissance des réseaux et partenaires en santé mentale (CMPP, CMP, pédopsychiatres, associations, etc.)
• Collaboration avec les familles et les professionnels de santé
• Procédures d'aménagement et de suivi au sein de l’établissement

Agir en cas de situations spécifiques

• En cas de crise suicidaire
• En cas d’intoxication à la substance
• En cas de conduite agressive
• En cas de difficultés de l’élève en lien avec son environnement scolaire
• En cas de situation relevant de la protection de l’enfance
• En cas de doute ou de présomption de danger ou de risque de danger
• En cas de danger grave ou imminent

Travaux de réflexion en autonomie et en groupe

Etude de cas concrets (scénarios)

Visionnage et analyse de vidéos

Mises en situation, jeux de rôle, jeux de créativité collective

Débat et échanges

Exposés théoriques avec support de présentation

Mise à disposition en ligne de ressources