Accompagnement à la mise en oeuvre de l'EVARS Présentiel

Cette formation vise à permettre aux adultes accompagnateurs de saisir les enjeux de l'EVARS et de s'approprier le cadre des instructions officielles afin de les mobiliser dans leurs pratiques quotidiennes. Elle offre des repères sur les grands principes de l'éducation à la santé sexuelle et à la vie relationnelle, ainsi que sur les notions essentielles liées au consentement, aux violences sexistes et sexuelles, à l'égalité et à la lutte contre les discriminations.

Les participants sont amenés à travailler leur posture professionnelle, leur écoute et leurs modalités d'échange avec les jeunes afin de favoriser la libération de la parole et de développer des dispositifs pédagogiques interdisciplinaires.

• Comprendre et transmettre les objectifs et enjeux des instructions officielles
• Accompagner des équipes d'enseignants dans la mise en œuvre des attendus du programme
• Construire et animer une séance en suivant une méthodologie de projet
• Maîtriser et utiliser des outils pédagogiques adaptés
• Développer une posture adaptée à l'échange avec les jeunes et à la libération de la parole
• Devenir une personne ressource sur les sujets de santé sexuelle et d'éducation à la vie relationnelle

Cette formation a pour objectif de permettre aux participants de s’approprier les enjeux des instructions officielles afin de mieux en accompagner la mise en œuvre auprès des équipes éducatives. Elle vise à renforcer leur capacité à concevoir et animer des séances structurées selon une démarche de projet, en mobilisant des outils pédagogiques adaptés et variés.

Les participants seront également amenés à développer une posture professionnelle favorisant l’écoute, l’échange et la libération de la parole chez les jeunes, tout en consolidant leurs repères sur les questions de santé sexuelle, de vie relationnelle, d’égalité et de prévention des discriminations.

L’ensemble s’appuie sur des approches actives articulant apports théoriques, mises en situation, jeux de rôles et analyse de pratiques, afin de favoriser l’appropriation et le transfert en contexte professionnel.

• Supports numériques
• Jeux de rôles
• Apports théoriques
• Mises en situation
• Partage d'expériences
• Création de séquence