Lycée Touscayrats Verdalle
Résumé
Accès aux personnes en situation de handicap : Non défini
Coordonnées
Adresse : Touscayrats
Code Postal : 81110
Ville : VERDALLE
Plan numérique
Prochaines sessions
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Habilitation électrique
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Sauveteur Secouriste du Travail
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Des obstacles aux réussites : enseigner aux élèves en grande difficulté de lecture et d’écriture
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] La collaboration Enseignant/AVS
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Oser la classe flexible
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Les techniques pédagogiques : impulser la participation des apprenants en diversifiant ses pratiques
- 19/02/26 → 20/02/26 Nouveauté Présentiel [Opération régionale OCC] L'Intelligence Artificielle au service des tâches administratives, de la communication, et du suivi éducatif (PAT / PVS / Chargé de communication niveau 2)
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Bac pro -Stage collectif et PFMP : quelle ingénierie pour une proposition pédagogique efficiente ?
- 19/02/26 → 20/02/26 Nouveauté Présentiel [Opération régionale OCC] L'Intelligence Artificielle pour tous (PAT / PVS / Chargé communication niveau 1) : les clés pour débuter
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] De l'idée à la réalisation : impliquer et inspirer par la méthodologie de projet
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Emotions et stress : des outils pour mieux les réguler et les accompagner
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Concevoir et animer un jeu sérieux dans le cadre de son enseignement (ludopédagogie, escape game, jeu vidéo, jeu de société)
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Utiliser les apports des neurosciences pour favoriser les apprentissages
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Comprendre pour mieux accompagner la nouvelle génération
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Prévenir le décrochage scolaire : multiclasse et différenciation pédagogique des apprentissages
- 19/02/26 → 20/02/26 Nouveauté Présentiel [Opération régionale OCC] L'Intelligence Artificielle pour tous (enseignant / formateur niveau 1) : les clés pour débuter
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Accompagner le développement des Compétences Psycho Sociales chez les jeunes
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Progresser dans la gestion des situations conflictuelles avec les parents et les jeunes
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération Régionale OCC] Fluidifier sa communication avec les pairs et les élèves avec la Communication non Violente© (CNV)
- 19/02/26 → 20/02/26 Nouveauté Présentiel [Opération Régionale OCC] Gérer son temps et ses priorités : stratégies pour plus d’efficacité et de sérénité
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Accompagner les jeunes dans les domaines affectif, relationnel et sexuel
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Coordinateur de filière ou professeur principal : quelles sont vos missions ?
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Santé mentale en milieu scolaire : repérer, écouter et orienter les élèves en situation de souffrance psychique
- 19/02/26 → 20/02/26 Présentiel [Opération régionale OCC] Accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers (eBEP) grâce aux outils numériques et à l'IA
- 19/02/26 → 20/02/26 Nouveauté DPC Présentiel [Opération régionale OCC] IA et pédagogie : repenser ses pratiques d'enseignement (niveau 2)