Dernière mise à jour : 11/06/2025
Développer une méthodologie de projet dans ses constructions pédagogiques : définir les besoins, choisir le projet et ses contextes, le conduire et en faire le bilan
Identifier sa place en tant qu'enseignant ou formateur dans une démarche de projet
Conduire une dynamique de groupe et impliquer les apprenants
Enjeux, spécificités, modalités de la pédagogie de projet.
Les phases du projet : de l’élaboration à la communication des résultats.
Coordination d’un projet auprès d’apprenants : posture de l’enseignant, place des apprenants, répartition des rôles / tâches, échéancier des actions, place du projet dans la formation, articulation du projet avec les autres temps pédagogiques.
Les outils d’organisation de projet
Alternance d'apports théoriques et d'ateliers de groupe
Travail concret sur des projets possibles dans le cadre des formations représentées afin d'atteindre les capacités visées