[Opération régionale OCC] Emotions et stress : des outils pour mieux les réguler et les accompagner In person

Last updated : 28/10/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation

A propos de la formation

llestparfoisdifficiledegérersesémotionsetsonstressdanslemondeprofessionneletéducatif.Cettesessionproposedemieuxcomprendrecesnotions,dedécouvrirdesoutilssimplesettransférablesdanssonquotidienafindemieuxlesappréhenderetainsidedévelopperunemeilleurerelation àsoietauxautres.

Intended audience

Enseignant, formateur, personnel de vie scolaire, personnel administratifs et techniques

Prerequisites

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

 

Training objectives

Porter un regard neuf sur les émotions

Comprendre le mécanisme du stress et le sien en particulier

Expérimenter et intégrer des techniques simples de sophrologie pour mieux appréhender son stress et ses émotions

Utiliser des outils pour mieux réguler son état émotionnel et accompagner celui des autres

Mettre en place une première ébauche de plan d'actions pour aider les élèves à gérer stress et émotions

Contenus

 

Un regard neuf sur les émotions : définition,mécanisme émotionnel,les émotions fondamentales, rôle du cerveau (apportsdes sciencescognitives), rôledesémotionsetleurs liensavecles besoinsfondamentaux

 

Compréhension des mécanismes du stress etle sien en particulier: définition,focus surl’anxiété,impacts sur lasanté etles facultés d'apprentissage,manifestations, sourcesde stress, ingrédientsetstratégiesd’adaptation

 

Expérimentationetintégrationdestechniquessimplesdesophrologiepourmieuxappréhendersonstressetsesémotions:détentecorporelle,libérationdetensions, exercicesderespiration,déchargeémotionnelle,visualisationpositive

 

Utilisation desoutilspourmieuxrégulersonétatémotionneletaccompagnerceluidesautres :mesuredemétéointérieure,exercicesd’écouteactive,techniquesdecommunicationinspiréesdelacommunicationnonviolente,outilsdeconfianceetestimedesoi(lâcher-prise,développementdesesforces…)

 

Mise en place d'unepremièreébauchedepland'actionspouraiderlesélèvesàgérerstressetémotions:réflexionenpetitsgroupespourtransposercertainsoutilsdanssapratiqueprofessionnelle enfonctiondes besoinsdesparticipants

Teaching methodology

La session alternera entre contenu théorique, pratiques de sophrologie, mises en activité, temps de réflexion individuelle ou collective, partages de vécu d'expérience…

Equipment and educational materials

diaporama

Evaluation and monitoring process

QCM

Pilote pédagogique : Elisabeth PRIOU

Contact : elisabeth.priou@ifeap.cneap.fr

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Conditions et délais d'accès 

 

L'IFEAP est particulièrement sensible à l'intégration des personnes en situation de handicap, en effet, nous mettons tout en œuvre pour permettre l'accessibilité à nos formations. Pour consulter les conditions générales, d'accueil et d'accès rendez-vous sur la page infos pratiques de notre site internet.

Upcoming Training Sessions

  • 19/02/26 → 20/02/26 In person
    VERDALLE (81)

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