M1 : Pédagogie de l'alternance Présentiel
Dernière mise à jour : 01/10/2024
A propos de la formation
Public visé
Enseignants de lycée professionnel ou technologique, toutes disciplines confondues, impliqués dans la formation et l'accompagnement des apprentis dans le cadre de la mixité des publics et mixité des parcours
Formateurs en CFA ou UFA
Entrant dans le métier ou souhaitant réactualiser leurs compétences
Prérequis
Objectifs de la formation
Appréhender la réalité de l'apprentissage aujourd'hui
Tenir compte des caractéristiques de la pédagogie de l'alternance
Analyer les effets sur les pratiques en termes d'ingénierie de formation, pédagogique et d'accompagnement du jeune
Mettre en oeuvre les outils pour faire vivre la pédagogie de l'alternance
Contenus
Transformation de la voie professionnelle : le lycée professionnel et l'apprentissage…. Un avenir en commun
La pédagogie de l'alternance
Les pratiques en termes d'ingénierie de formation
Les outils au service de cette pédagogie
Modalités pédagogiques
Apports conceptuels et méthodologiques
Partage d'expériences
Temps de productions
Remontée, analyse
Modalités d'évaluation et de suivi
La production d'une carte conceptuelle représentant la pédagogie de l'alternance et situant les différents outils.
Evaluation à chaud réalisée à l'issue de chaque module.