M2 : La didactique en enseignement professionnel Présentiel
Dernière mise à jour : 12/06/2024
A propos de la formation
Public visé
Enseignants de lycée professionnel ou technologique, toutes disciplines confondues, impliqués dans la formation et l'accompagnement des apprentis dans le cadre de la mixité des publics et mixité des parcours
Formateurs en CFA ou UFA
Entrant dans le métier ou souhaitant réactualiser leurs compétences
Prérequis
Avoir participé au module « pédagogie de l'alternance »
Apporter vos anciens et nouveaux référentiels
Objectifs de la formation
Tenir compte des caractéristiques de la didactique en enseignement professionnel
Analyer les référentiels (vocabulaire, organisation)
Construire un module de formation
Contenus
Le référentiel : organisation, vocabulaire
Le référentiel et les blocs de compétences
Méthodologie pour utiliser un référentiel
La didactique en enseignement professionnel : l'approche par compétence, conséquences sur les pratiques
La situation professionnelle pour un module
Modalités pédagogiques
Apports conceptuels et méthodologiques
Partage d'expériences
Temps de productions
Remontée, analyse
Modalités d'évaluation et de suivi
Une situation professionnelle en lien avec le référentiel du diplôme.
Evaluation à chaud réalisée à l'issue de chaque module.