Education socio-culturelle : identifier les spécificités didactiques de sa discipline et améliorer sa pratique pédagogique d’enseignement À distance
Dernière mise à jour : 01/10/2024
A propos de la formation
L'enseignement d'une discipline requière d'en connaître l'épistémologie et la didactique. La présentation des concepts généraux mérite d'être complétée par une réflexion sur leur mise en œuvre dans chaque discipline. La réflexion sera étendue aux principaux concepts qui font obstacle spécifiquement en éducation socioculturelle.
Public visé
Professeur stagiaire de la formation qualifiante en éducation socioculturelle
Professeur en formation APP et LIRE en éducation socioculturelle
Professeur en éducation socioculturelle
Prérequis
Avoir suivi oui suivre une des formations mentionnées ci dessus
Objectifs de la formation
Se former aux bases de la didactique disciplinaire.
Contenus
Identifier et hiérarchiser les points clés de la didactique disciplinaire
Mobiliser les concepts sur des exemples de situations concrètes
Modalités pédagogiques
Méthodes actives (co-construction - débat)
Modalités d'évaluation et de suivi
Réalisation d'un travail individuel et/ou de groupe sur quelques éléments didactiques spécifiques en ESC.
Pilote pédagogique : Emmanuelle BROSSIER
Contact : emmanuelle.brossier@ifeap.cneap.fr
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Conditions tarifaires
Un tarif préférentiel est appliqué aux structures de l'enseignement catholique (-16,66% du prix indiqué)