Bac Pro SAPAT - C8.2 : Former les élèves à l’accompagnement des publics aux usages numériques Présentiel

A la rentrée 2023, la rénovation du bac professionnel a été lancée avec la mise en œuvre du nouveau cycle en 1ère et terminale. Cette rénovation pour le Bac Pro SAPAT vise notamment à former les élèves à l'accompagnement des publics aux usages numériques.

Quels sont les impacts de cette rénovation sur l'accompagnement des élèves et leurs mises en œuvre dans les établissements ? Comment travailler l'interdisciplinarité TIM / ESF pour favoriser l'atteinte des capacités visées et la réussite aux évaluations ?

·        Identifier les enjeux de la rénovation (module MP8 capacité)

·        Maitriser les attendus des référentiels de diplôme

·        Choisir les démarches pédagogiques ou méthodes de travail à privilégier et adaptées aux capacités professionnelles visées

·        S'approprier les modalités d'évaluations et identifier les points de vigilance

·        Élaborer des pistes de travail pour accompagner les élèves dans l'apprentissage

·        Replacer les TIM dans les modules professionnels du bac pro SAPAT rénové

·        Piloter la formation par l'évaluation au service de l'approche capacitaire 

·        Accompagner les élèves pour l'acquisition des capacités : progressions/situations didactiques et pédagogiques/« pluri »/évaluation

·        Construire des progressions pédagogiques, des situations d'apprentissage et d'évaluation en lien avec l'accompagnement des publics aux usages numériques (tronc commun et module professionnel)

·        Echanger sur les outils et méthodes à utiliser

Présentation de la réforme et de ses impacts pour les enseignants de TIM et d'ESF

Ateliers de conception pédagogique par petits groupes

Echange de pratique

Conception d'une situation d'évaluation certificative, de sa grille d'évaluation et d'un scenario de formation respectant le concept d'alignement pédagogique

Dépôt sur DENDREO