Dernière mise à jour : 27/05/2024
· S'approprier les principes fondamentaux d'un enseignement hybride
· Scénariser un dispositif pédagogique et tutoral hybride
· Identifier les outils numériques majeurs d'un dispositif hybride (applications et plateformes)
· Faire évoluer ses postures professionnelles.
- Le vocabulaire lié au domaine de l'enseignement et de la formation à distance : e-learning, digital learning, mobile learning
- L'évolution de sa pratique professionnelle (analyse réflexive)
- Les étapes de scénarisation pédagogique et tutorale d'un dispositif hybride
- Les outils/supports digitaux et leurs usages dans un parcours hybride
- Les usages d'une classe virtuelle
- Les enjeux et les outils facilitant le travail collaboratif à distance des élèves/étudiants
- Les enjeux et les outils facilitant l'accompagnement à distance enseignant - formateur/élèves - étudiants
Apports théoriques, exercices de mise en pratique.
Temps de réflexion et d'échanges d'expériences
Apports d'exemples concrets par l'intervenant
Spécialiste en pédagogie, outils numériques et développement de la formation à distance
Master 2 Ingénierie digital learning