Ecologie du sol Présentiel
Dernière mise à jour : 04/06/2026
Une formation immersive et concrète pour comprendre la vie du sol et ses leviers d’action au cœur de la transition agroécologique.
A propos de la formation
Face aux défis du changement climatique, de la préservation de la biodiversité, et de la sécurité alimentaire, les modes de production agricole doivent s'adapter pour accompagner la transition agro-écologique. Ces évolutions des agricultures, dans toute leur diversité, requièrent une connaissance accrue du fonctionnement des agro-écosystèmes, et notamment des multiples fonctions assurées par les organismes vivant dans les sols.
Public visé
Enseignant de Biologie écologie, Agronomie
Prérequis
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Objectifs de la formation
Connaître les organismes vivant dans les sols : microorganismes, micro‐, méso‐ et macrofaune, racines et symbiotes des végétaux.
Connaître leurs fonctions et leurs interactions, en lien, en particulier, avec le cycle du carbone et des nutriments.
Discuter des effets de pratiques anthropiques sur le biofonctionnement du sol
Connaître leurs fonctions et leurs interactions, en lien, en particulier, avec le cycle du carbone et des nutriments.
Discuter des effets de pratiques anthropiques sur le biofonctionnement du sol
Contenus
- Enjeux de l’intensification écologique des agro-écosystèmes et apports de l’écologie du sol
- Ecologie microbienne : bactéries libres et symbiotiques, champignons saprophytes et mycorhiziens, méthodes moléculaires et autres approches permettant de les étudier
- Ecologie des invertébrés (micro-, méso- et macrofaune), notamment des nématodes — indicateurs de la qualité des sols, des vers de terre — véritables ingénieurs de l’agro-écosystème
- Ecologie de la rhizosphère, volume de sol soumis à l’influence des racines. Conséquences des activités racinaires et microbiennes sur la biodisponibilité des nutriments.
A la fin de ce stage, vous serez capable de :
- (re)connaître l’ensemble des acteurs de la vie dans les sols, et décrire leurs principaux rôles dans le fonctionnement des agro-écosystèmes,
- vous serez initié·e aux méthodes qui permettent de les étudier
- Vous serez capable de proposer des méthodes d’étude plus ou moins adaptées pour des projets appliqués de terrain impliquant des acteurs de la société.
Formation Institut Agro Florac. Formation en commun avec les lycées publics agricoles
Modalités pédagogiques
Exposés interactifs incluant des exercices d'application. Grande flexibilité des intervenants pour s'adapter à la diversité des participants.
Excursion sur le terrain (échantillonnage ; observations).
Travaux pratiques au laboratoire pour observer les micro-organismes et la microfaune et illustrer différentes approches d'études.
Étude de cas intégrative pour mobiliser les différentes connaissances acquises au cours de la semaine sur l'analyse d'une situation agricole.
Table ronde avec des acteurs de terrain.
Excursion sur le terrain (échantillonnage ; observations).
Travaux pratiques au laboratoire pour observer les micro-organismes et la microfaune et illustrer différentes approches d'études.
Étude de cas intégrative pour mobiliser les différentes connaissances acquises au cours de la semaine sur l'analyse d'une situation agricole.
Table ronde avec des acteurs de terrain.
Modalités d'évaluation et de suivi
Travaux de groupe et études de cas réalisées pendant la foramtion