Zootechnie : identifier les spécificités didactiques et améliorer sa pratique pédagogique d’enseignement À distance

Dernière mise à jour : 11/06/2026

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Partager des bases didactiques essentielles pour enseigner la zootechnie

A propos de la formation

Enseigner la zootechnie, comme toute discipline, vise à organiser des situations sources d'apprentissage. Cette formation vous permet de mieux comprendre les obstacles spécifiques à la discipline et d'ajuster vos choix didactiques en conséquence.

Public visé

Professeur stagiaire de la formation qualifiante en zootechnie

Professeur en formation APP et LIRE en zootechnie

Professeur en zootechnie

Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Objectifs de la formation

Identifier quelques spécificités de l'apprentissage en zootechnie

Mobiliser des repères didactiques pour faire évoluer vos pratiques

Contenus

Quelques points clés de la didactique en zootechnie

Mobilisation de ces points clés en situation d’apprentissage

Modalités pédagogiques

Méthodes actives (co-construction - débat)

Modalités d'évaluation et de suivi

Réalisation d'un travail individuel et/ou de groupe sur quelques éléments didactiques en zootechnie

Pilote pédagogique : Emmanuelle BROSSIER

Contact : emmanuelle.brossier@ifeap.cneap.fr

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du 20/01/27 au 29/01/27 - Classe virtuelle
120 € Net de taxe

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Catégorie : Référentiels et Disciplines
Sous-Catégorie : Discipline
Durée : 4h
Satisfaction :

★★★★★

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L'IFEAP est particulièrement sensible à l'intégration des personnes en situation de handicap, en effet, nous mettons tout en œuvre pour permettre l'accessibilité à nos formations. Pour consulter les conditions générales, d'accueil et d'accès rendez-vous sur la page infos pratiques de notre site internet.

Session sélectionnée

20/01/27 → 29/01/27
Classe virtuelle

Détails :
20/01/27 :	14:00 → 16:00
29/01/27 :	14:00 → 16:00

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